18+

праздники/holl/

22 мая (5 мая ст.ст.). Никола (Микола) Весенний, Вешний, Травный, Теплый; праздник перемещения мощей святителя Николая из Мир Ликийских в Бар.

22 мая. Международный день биологического разнообразия.

23 мая (10 мая ст.ст.). Симон Зилот; день памяти святого апостола Симона Зилота (букв. "ревнителя").

23 мая. Всемирный деннь черепахи.

23 мая. Азербайджан: День работников Министерства экологии и прородных ресурсов.

23 мая. Ямайка: День труда.

Хроники/hist/

Иркутская история. 1961 год

За годы Советской власти Иркутск превратился в крупный индустриальный, научный, культурный центр Восточной Сибири. Но еще более величественные перспективы открываются перед нашим родным городом.

В 1965 г. по семилетнему плану выпуск валовой продукции на предприятиях города должен значительно увеличиться.

Иркутск относится к числу крупных городов, в которых рекомендуется избегать строительства новых промышленных предприятий, кроме предприятий строительной индустрии, а также легкой и пищ...

Далее...

Люди/ppl/

Почекунин Валерий (1966 - 05.2014)

Иркутский тележурналист.

Родился в Хабаровском крае, школьные годы прошли в Читинской области.

Окончил отделение журналистики ИГУ.

С 1986 года работал на Иркутском областном радио.

Затем работал в в информационной радиопрограмме «Иркутская панорама».

Вместе с Александром Шахматовым весной 1988 года провел первый в перестроечные годы «прямой эфир» на радио.

В декабре 1991 года провёл свой первый выпуск программы новостей «Сей час».

IWW/iww/

Великая война. 3 августа 1914 года

Вечером 3 августа было разгромлено немецкое посольство в Петербурге.

Еще 2 августа монархически настроенная толпа, воодушевленная прочтением императорского манифеста о войне, неоднократно выкрикивала угрозы в адрес немцев и лично императора Вильгельма II. Весь день 3 августа по Петербургу ходили толпы агрессивно настроенных людей, выкрикивающих патриотические лозунги.

К вечеру, когда стемнело, начался разгром посольства, находившегося на углу Морской улицы. Толпа ворвалась в здание, со...

Далее...